Formateur - Formatrice de Français Langue Étrangère - Fle H/F - France Travail

Au sein d'un organisme de formation, vous assurez des cours collectifs de FLE/FLI à visée professionnelle auprès d'un public migrant en vous appuyant sur des méthodes pédagogiques et supports authentiques pour améliorer les compétences orales et écrites. Vous interviendrez en binôme avec une intervenante en insertion professionnelle dans le cadre d'une action d'orientation ayant pour objectif de construire et valider un projet professionnel réaliste via la connaissance de soi, la remise à niveau contextualisée.
Public : demandeurs d'emploi, non francophones ou ne maîtrisant pas la langue française.

Vous adoptez une démarche d'enseignement FLI et FLP (Français Langue Professionnelle)
Vos interventions en face à face alterneront entre mode collectif et individuel.
Organisation pédagogique reposant sur l'individualisation et des modalités pédagogiques diversifiées.

Profil du candidat :
Niveau 7 (Bac +5) et plus (enseignement universitaire général)
Vous disposez d'un Master FLE ou FLI ou DAEFLE
Formation à l'animation numérique des formation (FAD, classe virtuelle, ) souhaitée
Expérience de 1 an minimum sur une fonction d'animation de dispositifs de formation linguistique souhaitée
Compétence en français langue professionnelle souhaitée

Connaissances, Compétences et aptitudes professionnelles :
- Evaluation des niveaux des stagiaires selon le CECRL
- Connaissance de la finalité des certifications de niveaux pour les publics migrants.
- Maîtrise des techniques d'animation de groupe et de la pédagogie active
- A l'aise avec la pédagogie multimodale et l'utilisation des outils numériques

Poste basé à ST NAZAIRE
Temps partiel : 2 jours par semaine (14,16 heures de face à face et 5,51h de prépa ; soit une durée hebdo de 19,67h
CDD d'usage 1 mois 1/2 : du 01/09/2026 au 15/10/2026

Experience: 1 An(s)

Compétences: Techniques de formation collective,Techniques de formation en présentiel,Techniques de formation individuelle,Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées,Animer des sessions de formation,Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition,Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience,Evaluer le niveau de départ du pratiquant

Qualification: Technicien

Secteur d'activité: Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.

• Logiciels bureautiques
• Pédagogie
• Autonomie
• Français
• Empathie